Aprendendo com tarefas: jogo sério para auxílio na alfabetização de crianças com deficiência intelectual

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Bibliographic Details
Main Author: Vasconcelos, Daniel Felipe Pereira de (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2018
Subjects:
CNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA BIOMEDICA::ENGENHARIA MEDICA
Realidade Virtual
Virtual Reality
Deficiência Intelectual
Intellectual Disability
Jogos Sérios
Serious Games
Alfabetização
Literacy
Educação Inclusiva
Inclusive Education
Engenharia biomédica
Realidade virtual na educação
Incapacidade intelectual
Jogos educativos
Online Access:https://doi.org/VASCONCELOS, Daniel Felipe Pereira de. Aprendendo com tarefas: jogo sério para auxílio na alfabetização de crianças com deficiência intelectual. 2018. 96 f. Dissertação (Mestrado em Engenharia Biomédica) - Universidade Federal de Uberlândia. Uberlândia, 2018. Disponível em: http://dx.doi.org/10.14393/ufu.di.2018.1237.
https://doi.org/http://dx.doi.org/10.14393/ufu.di.2018.1237
Country:Brazil
Oai:oai:repositorio.ufu.br:123456789/23039

Internet

https://doi.org/VASCONCELOS, Daniel Felipe Pereira de. Aprendendo com tarefas: jogo sério para auxílio na alfabetização de crianças com deficiência intelectual. 2018. 96 f. Dissertação (Mestrado em Engenharia Biomédica) - Universidade Federal de Uberlândia. Uberlândia, 2018. Disponível em: http://dx.doi.org/10.14393/ufu.di.2018.1237.
https://doi.org/http://dx.doi.org/10.14393/ufu.di.2018.1237

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