El uso de los portafolios en el aprendizaje de la disciplina de administración como estrategia innovadora en el aula
Este trabajo presenta el impacto del uso de los portafolios en el aprendizaje de la disciplina de administración durante la formación del pregrado de los ingenieros de sistemas e informática de una universidad de Lima Norte. El artículo corresponde a una investigación de diseño cuasi experimental en...
| Autor principal: | |
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| Formato: | article |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2012
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | https://doi.org/10.35699/2237-5864.2012.2010 |
| País: | Brasil |
| Oai: | oai:periodicos.ufmg.br:article/2010 |