Hannah Arendt e a crise na educação como crise político-filosófica da modernidade

Este estudo busca esclarecer e discutir a reflexão de Hannah Arendt sobre a crise na educação no mundo contemporâneo enquanto crise político-filosófica da modernidade. Trata-se de explicitar de que forma o significado da educação está atrelado às condições de instituição, compartilhamento e conserva...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Marques, Barbara Romeika Rodrigues (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2014
Assuntos:
Texto completo:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/16505
País:Brasil
Oai:oai:https://repositorio.ufrn.br:123456789/16505