Hannah Arendt e a crise na educação como crise político-filosófica da modernidade

Este estudo busca esclarecer e discutir a reflexão de Hannah Arendt sobre a crise na educação no mundo contemporâneo enquanto crise político-filosófica da modernidade. Trata-se de explicitar de que forma o significado da educação está atrelado às condições de instituição, compartilhamento e conserva...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Marques, Barbara Romeika Rodrigues (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2014
Subjects:
Online Access:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/16505
Country:Brazil
Oai:oai:https://repositorio.ufrn.br:123456789/16505