Acessibilidade em interfaces gráficas de objetos de aprendizagem para usuários com baixa visão : uma aplicação no ensino de geometria descritiva
O crescente aumento das matrículas de pessoas com deficiência visual na rede regular de ensino, em um contexto no qual a legislação brasileira impulsiona a educação inclusiva, torna relevante a busca por soluções que atendam às necessidades desses alunos nas suas trajetórias acadêmicas. Os objetos d...
Main Author: | |
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Format: | masterThesis |
Language: | por |
Published: |
2019
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10183/188009 |
Country: | Brazil |
Oai: | oai:www.lume.ufrgs.br:10183/188009 |