Uma Proposta de Ensino-Aprendizagem das Operações Aritméticas com Frações via Resolução de Problemas

O objetivo do presente artigo é apresentar uma proposta de ensino-aprendizagem para abordar o conteúdo das operações aritméticas com frações via resolução de problemas. Utilizou-se quatro situações de Matemática, envolvendo as ideias de adição, subtração, multiplicação e divisão, como possíveis prob...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Proença, Marcelo Carlos de (author)
Formato: article other
Idioma:por
Publicado em: 2019
Assuntos:
Texto completo:http://sbemrevista.kinghost.net/revista/index.php/emr/article/view/1632
País:Brasil
Oai:oai:emr.www.sbem.com.br:article/1632