As dificuldades das crianças com a divisão: um estudo de intervenção

Pesquisas em Psicologia Cognitiva e em Educação Matemática apontam as dificuldades que as crianças experimentam em relação ao conceito de divisão; dentre elas, a dificuldade em compreender as relações inversas entre os termos da divisão quando o dividendo é mantido constante e a dificuldade em lidar...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: LAUTERT, Síntria Labres (author)
Formato: doctoralThesis
Idioma:por
Publicado em: 2014
Assuntos:
Texto completo:https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/8334
País:Brasil
Oai:oai:repositorio.ufpe.br:123456789/8334