Práticas avaliativas na educação a distância no ensino superior: estudo de caso de um curso superior de tecnologia
Esta dissertação versa sobre práticas avaliativas na educação a distância no ensino superior em um curso superior de tecnologia. Para a concretização desta pesquisa foi fundamental abordar, além das práticas avaliativas que permeiam essa dada realidade, o cenário da educação superior na atualidade,...
| Autor principal: | |
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| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2019
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | https://repositorio.ucs.br/11338/4583 |
| País: | Brasil |
| Oai: | oai:repositorio.ucs.br:11338/4583 |