A contribuição do PIBID na formação de professores de Biologia : uma reflexão sobre a prática

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Mestrado Profissionalizante em Ensino de Ciências, 2015.

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Canabarro, Paulo Henrique Oliveira (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2015
Assuntos:
Articulação teoria-prática
Formação inicial de professores
Narrativas autobiográficas
Professor reflexivo
Texto completo:https://doi.org/http://dx.doi.org/10.26512/2015.08.D.18706
País:Brasil
Oai:oai:repositorio.unb.br:10482/18706

Texto Completo

https://doi.org/http://dx.doi.org/10.26512/2015.08.D.18706

Registros relacionados