Mediação como estratégia no atendimento educacional especializado a aluno com deficiência intelectual: contribuições da abordagem histórico cultural

Este estudo diz respeito a uma pesquisa colaborativa apoiada na abordagem histórico cultural de Vigotsky, objetivando situar a mediação como uma estratégia necessária no Atendimento Educacional Especializado - AEE a um aluno, com deficiência intelectual, matriculado em uma escola de aplicação - o Co...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Melo, Hilce Aguiar (author)
Format: doctoralThesis
Language:por
Published: 2017
Subjects:
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Mediação
Atendimento educacional especializado
Deficiência intelectual
Inclusão escolar
Online Access:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/21818
Country:Brazil
Oai:oai:https://repositorio.ufrn.br:123456789/21818

Internet

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