Poder e liderança nas escolas : um estudo sociológico em contextos desfavorecidos

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Baptista, Inês (author)
Outros Autores: Abrantes, Pedro (author)
Formato: article
Idioma:por
Publicado em: 2015
Assuntos:
EDUCAÇÃO
EDUCATION
SOCIOLOGIA
SOCIOLOGY
LIDERANÇA
LEADERSHIP
ESCOLAS
SCHOOLS
CULTURA ORGANIZACIONAL
ORGANIZATIONAL CULTURE
POLÍTICA EDUCATIVA
EDUCATIONAL POLICY
AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
EDUCATIONAL ASSESSMENT
CROZIER, MICHEL
WEBER, MAX
FRIEDBERG, ERHARD
Texto completo:http://hdl.handle.net/10437/6554
País:Brasil
Oai:oai:recil.grupolusofona.pt:10437/6554

Texto Completo

http://hdl.handle.net/10437/6554

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