Avaliação de projeto político-pedagógico pelos funcionários: espaços e representatividade
Os estudos, de diferentes vertentes e enfoques, afirmam que o processo de educação escolarizada não se reduz à sala de aula e se viabiliza pela ação articulada entre todos os agentes educativos. Preocupando-nos com o baixo protagonismo dos funcionários (corpo técnico-administrativo) na construção do...
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| Format: | article |
| Language: | por |
| Published: |
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772008000300007 |
| Country: | Brazil |
| Oai: | oai:scielo:S1414-40772008000300007 |