Inteligência, aprendizagem e rendimento escolar segundo a teoria triárquica da inteligência (TTI)
ANDRIOLA, Wagner Bandeira. Inteligência, aprendizagem e rendimento escolar segundo a teoria triárquica da inteligência (TTI). Revista Educação em Debate, Fortaleza, Ano 20, n. 35, p. 75-80, 1998.
| Main Author: | |
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| Format: | article |
| Language: | por |
| Published: |
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/14267 |
| Country: | Brazil |
| Oai: | oai:www.repositorio.ufc.br:riufc/14267 |