Relação Jardim de Infância-Família como potenciadora da ação do educador

Relatório de Prática Profissional Supervisionada apresentado à Escola Superior de Educação de Lisboa para obtenção de grau de mestre em Educação Pré-Escolar

Bibliographic Details
Main Author: Dionísio, Inês Alexandra Paulino (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2021
Subjects:
Criança
Envolvimento parental
Jardim de infância
Papel do educador
Prática profissional supervisionada
Relação escola-família
Children
Kindergarten
Parental involvement
School-family relationship
Educator’s role
Supervised professional practice
Online Access:http://hdl.handle.net/10400.21/12896
Country:Portugal
Oai:oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/12896

Internet

http://hdl.handle.net/10400.21/12896

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