Caminhando de Mãos dadas – Criança com Trissomia 21
Sendo o trabalho um estudo exploratório, as nossas expectativas estão voltadas para os efeitos benéficos que o envolvimento parental transcreve para o sucesso educativo das crianças com NEE, verificando “abertura” e aceitação por parte dos pais e do próprio Jardim de infância (educadores) em proporc...
| Autor principal: | |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2008
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/758 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/758 |
| Resumo: | Sendo o trabalho um estudo exploratório, as nossas expectativas estão voltadas para os efeitos benéficos que o envolvimento parental transcreve para o sucesso educativo das crianças com NEE, verificando “abertura” e aceitação por parte dos pais e do próprio Jardim de infância (educadores) em proporcionar actividades a serem desenvolvidas pelos pais em casa, trabalhando assim em conjunto para o mesmo objectivo. |
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