Bem-estar nos estudantes do ensino superior:papel das exigências e dos recursos percebidos no contexto académico e das atividades de voluntariado

Tese de doutoramento, Psicologia (Psicologia da Educação), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2013

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Figueira, Célia (author)
Formato: doctoralThesis
Idioma:eng
Publicado em: 2013
Assuntos:
Texto completo:http://hdl.handle.net/10451/8955
País:Portugal
Oai:oai:repositorio.ul.pt:10451/8955