Concepções e práticas de professores de matemática do ensino secundário sobre avaliação: Três estudos de caso
Dissertação de Mestrado, Matemática, Unidade de Ciências Exactas e Humanas, Universidade do Algarve, 1998
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2016
|
| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.1/7578 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7578 |