Lideranças em contexto escolar: o caso da escola de formação de professores de Cambulo.
A principal ambição do presente estudo é compreender de que forma professores de uma escola de formação de professores do município do Cambulo percecionam a liderança protagonizada pelo diretor. De modo a dar resposta à problemática de investigação, anteriormente mencionada, delinearam-se três objet...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | por |
| Published: |
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11328/1366 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.uportu.pt:11328/1366 |