Aprendizagem da leitura no português europeu:relações entre fluência na leitura oral, vocabulário e compreensão em leitura

Tese de doutoramento, Psicologia (Psicologia Cognitiva), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2013

Bibliographic Details
Main Author: Fernandes, Sandra (author)
Format: doctoralThesis
Language:por
Published: 2013
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10451/9179
Country:Portugal
Oai:oai:repositorio.ul.pt:10451/9179