Azulejaria Portuguesa e a Valorização do Património: Interpretação de Fontes Patrimoniais Iconográficas por Alunos do 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico

O presente estudo empírico enquadra-se na linha de investigação em cognição histórica e visa analisar as conceções de crianças sobre consciência história e patrimonial a partir do uso de fontes patrimoniais, com destaque para o património azulejar. A investigação, realizada em contexto de intervençã...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Nunes, Gisela (author)
Other Authors: Solé, Maria Glória Parra Santos (author)
Format: conferencePaper
Language:por
Published: 2016
Subjects:
Educação Patrimonial
Consciência Patrimonial
Evidência Histórica
Fontes Iconográficas
Azulejos Portugueses
Heritage Education
Heritage Awareness
Historical Evidence
Iconographic Sources
Portuguese Til
Ciências Sociais::Ciências da Educação
Online Access:http://hdl.handle.net/1822/53182
Country:Portugal
Oai:oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/53182

Internet

http://hdl.handle.net/1822/53182

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