Questionário de inteligência emocional do professor: Adaptação e validação do Emotional Skills and Competence Questionnaire
A inteligência emocional tem motivado um interesse progressivo no domínio da educação. No entanto, não tem sido suficientemente investigada em professores. Como tal, este estudo teve por objetivo adaptar e validar o Emotional Skills and Competence Questionnaire(ESCQ) para professores portugueses. O...
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| Other Authors: | |
| Format: | article |
| Language: | por |
| Published: |
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10174/32468 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:dspace.uevora.pt:10174/32468 |