Soares, P. J. P. C. (2015). A ingerência do conhecimento explícito no conhecimento tácito: A técnica Alexander e a prática e ensino da flauta.
Chicago Style (17th ed.) CitationSoares, Pedro José Peres Couto. A Ingerência Do Conhecimento Explícito No Conhecimento Tácito: A Técnica Alexander E a Prática E Ensino Da Flauta. 2015.
MLA (8th ed.) CitationSoares, Pedro José Peres Couto. A Ingerência Do Conhecimento Explícito No Conhecimento Tácito: A Técnica Alexander E a Prática E Ensino Da Flauta. 2015.
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