Formulaic language sequences and Oral Interaction in the Primary English Classroom

O presente estudo concentra-se no uso de linguagem de formulaica em interação oral em aulas de inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico, com o objetivo de explorar como o uso de sequências formulaicas torna possível a interação entre pares e como a produção e as atitudes dos alunos em relação à fala na s...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Silva, Letícia Gonzalez da (author)
Format: masterThesis
Language:eng
Published: 2020
Subjects:
Ensino de inglês
Interacção oral
Linguagem formular
Trabalho a pares
Formulaic language
Oral interaction
Pair work
Young learners
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais
Online Access:http://hdl.handle.net/10362/106546
Country:Portugal
Oai:oai:run.unl.pt:10362/106546

Internet

http://hdl.handle.net/10362/106546

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