Resolver problemas envolvendo razões e proporções por futuros professores dos primeiros anos
Neste estudo analisa-se a resolução de problemas envolvendo razões e proporções, apresentadas por futuros professores dos primeiros anos escolares, mais concretamente no que respeita às respostas dadas e às estratégias de resolução por eles desenvolvidas. No estudo participaram 49 estudantes que fre...
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Other Authors: | , |
Format: | conferenceObject |
Language: | por |
Published: |
2019
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10198/19499 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/19499 |