As vivências e percepções dos actores na formação inicial de professores: a figura do supervisor cooperante
O presente trabalho surge centrado nas vivências dos supervisores cooperantes relativamente ao processo de acompanhamento dos estágios pedagógicos. Neste, dá-se a conhecer um estudo envolvendo 155 supervisores que, ao longo do ano lectivo de 2007/8, colaboraram com quatro universidades públicas port...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | , , |
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2011
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | https://doi.org/10.21814/rpe.3029 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:ojs.revistas.rcaap.pt:article/3029 |