Blended (e)learning na sociedade digital

A tecnologia sozinha não muda a prática escolar. Para maximizar os benefícios da inovação tecnológica importa alterar a forma como se pensa a educação. É este mix de uma sociedade presencial e virtual que nos conduz ao conceito de blended-learning. (...) É impossível imaginar uma aprendizagem “unble...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Monteiro, Angélica (author)
Outros Autores: Moreira, J. António (author), Lencastre, José Alberto (author)
Formato: book
Idioma:por
Publicado em: 2015
Assuntos:
Texto completo:http://hdl.handle.net/1822/44823
País:Portugal
Oai:oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/44823