Aprender a ser educador de infância entre a teoria e a prática

Centrando-se na especificidade da educação de infância e seguindo as orientações conceptuais que estruturam a formação inicial de professores este estudo realizou-se com o objectivo de conhecer a forma como os educadores, no momento de estágio, conjugam as orientações teóricas e os modelos que obser...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Mesquita, Cristina (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2011
Assuntos:
Texto completo:http://hdl.handle.net/10198/5152
País:Portugal
Oai:oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/5152