Les facteurs affectifs et la reussite scolaire: interpretation dynamique du fonctionnement de l'inteligence et des attentes
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | doctoralThesis |
| Idioma: | fra |
| Publicado em: |
1987
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | https://hdl.handle.net/10216/41966 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/41966 |