Comunicação Matemática: concepções e práticas letivas de futuras professoras dos anos iniciais

Este é o relatório de uma pesquisa com uma abordagem qualitativa de cunho interpretativo, desenvolvida por meio de um design de estudo de caso instrumental coletivo, com a colaboração de uma turma de Licenciatura Integrada em Educação em Ciências Matemática e Linguagens do Instituto de Educação Mate...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Araujo, Angelica (author)
Format: doctoralThesis
Language:por
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10174/27690
Country:Portugal
Oai:oai:dspace.uevora.pt:10174/27690