Investigação em didáctica e ensino das ciências: percepções dos professores de física e química
Embora recente como Ciência a Didáctica reúne já um número muito avultado de resultados emergentes da investigação os quais são considerados por investigadores e alguns professores dos vários níveis de ensino relevantes para efeitos de tomada de decisão sobre práticas de ensino. Os estudos de invest...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2022
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10773/34109 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:ria.ua.pt:10773/34109 |