Relatório de Estágio Curricular – Câmara Municipal – Gabinete de Comunicação, Relações Públicas e Internacionais (Santa Maria da Feira)

Este relatório foi elaborado com o objetivo de apresentar todas as atividades desenvolvidas na instituição que acolheu o estagiário da licenciatura em Comunicação Multimédia da Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto do Instituto Politécnico da Guarda. Este presente relatório destina-se...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Silva, Vítor (author)
Format: bachelorThesis
Language:por
Published: 2016
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10314/2571
Country:Portugal
Oai:oai:bdigital.ipg.pt:10314/2571
Description
Summary:Este relatório foi elaborado com o objetivo de apresentar todas as atividades desenvolvidas na instituição que acolheu o estagiário da licenciatura em Comunicação Multimédia da Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto do Instituto Politécnico da Guarda. Este presente relatório destina-se à conclusão da unidade curricular de Estágio/Projeto. O estágio decorreu no Gabinete de Comunicação, Relações Públicas e Internacionais da Câmara Municipal de Santa Maria da Feira, no período abrangido entre o dia 1 de julho de 2015 e 30 de setembro do mesmo ano. O estágio incidiu principalmente em duas tarefas, vídeo e fotografia. No período do estágio, decorreu em Santa Maria da Feira a maior recriação histórica da Europa, a Viagem Medieval em Terras de Santa Maria, organizado diretamente pela Câmara Municipal de Santa Maria da Feira e com o Gabinete de Comunicação, Relações Públicas e Internacionais a cumprir um papel de destaque na organização do evento. Desta forma, foi destacado ao estagiário a função de elaborar grande parte dos vídeos promocionais pré-evento. Durante e pós-evento fez recolha que imagens, tanto vídeo como fotografia, e posterior edição. Foram vários os temas de trabalho, cultivando no estagiário uma enorme diversificação de conteúdos e grande envolvência na comunidade do concelho de onde é natural e reside atualmente.