Ensino-aprendizagem da matemática com recurso a software educativo : atitudes e rendimento académico dos alunos
Este artigo descreve o impacto da utilização de um software educativo, mais concretamente centrado nas potencialidades gráficas, ao nível das atitudes, hábitos e frequência de uso dos computadores pelos alunos que o utilizaram tal software no processo de aprendizagem de conceitos matemáticos. Analis...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , |
| Format: | article |
| Language: | por |
| Published: |
2009
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/1822/9966 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/9966 |