Nunca é tarde para aprender

O presente relatório surge no âmbito da unidade curricular da Prática de Ensino Supervisionada (PES) que se insere no plano de estudos do Mestrado em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico (CEB) e em Matemática e Ciências Naturais no 2º CEB. O conteúdo deste documento tem como objetivo habilitar a mest...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sampaio, Elsa Cristina Gomes Coelho Ferreira Neto (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2019
Subjects:
Prática de ensino supervisionada
Investigação-Ação
Reflexão
Cooperação
Desenvolvimento Pessoal e Profissional
Supervised Teaching Practice
Research-Action
Reflection
Cooperation
Personal and Professional Development
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação
Online Access:http://hdl.handle.net/10400.22/12816
Country:Portugal
Oai:oai:recipp.ipp.pt:10400.22/12816

Internet

http://hdl.handle.net/10400.22/12816

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