Envolvimento dos Alunos na Escola: Conceito e Relação com o Desempenho Académico — Sua Importância na Formação de Professores

Este artigo é um produto do Projeto PTDC/CPE-CED/114362/2009 - Envolvimento dos Alunos na escola: Diferenciação e Promoção, financiado por Fundos Nacionais através da Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT), e coordenado por Feliciano Veiga.

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Veiga, Feliciano Henriques (author)
Outros Autores:	Festas, Maria (author), Taveira, Maria do Céu (author), Galvão, Diana (author), Janeiro, Isabel Nunes (author), CONBOY, JOSEPH (author), Carvalho, Carolina (author), Caldeira, Suzana (author), Melo, Madalena (author), Pereira, Tiago (author), Almeida, Ana (author), Bahia, Sara (author), Nogueira, João (author)
Formato:	article
Idioma:	por
Publicado em:	2014
Assuntos:	Envolvimento dos alunos na escola Desempenho académico Formação de professores
Texto completo:	http://hdl.handle.net/10451/10750
País:	Portugal
Oai:	oai:repositorio.ul.pt:10451/10750

Descrição
Resumo:	Este artigo é um produto do Projeto PTDC/CPE-CED/114362/2009 - Envolvimento dos Alunos na escola: Diferenciação e Promoção, financiado por Fundos Nacionais através da Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT), e coordenado por Feliciano Veiga.