Intenções, maneiras e ideias sobre o aprender na escola básica : abordagens à e conceções de apredizagem em alunos do 1.º ciclo de escolariedade : relações com o contexto
Tese de doutoramento, Psicologia (Psicologia da Educação), Universidade de Lisboa e Universidade de Coimbra, 2017
| Main Author: | |
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| Format: | doctoralThesis |
| Language: | por |
| Published: |
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10451/28327 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ul.pt:10451/28327 |