From dialogic to argument-based teaching

UIDB/00183/2020 UIDP/00183/2020

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Rapanta, Chrysi (author)
Outros Autores: Cascalheira, Dilar Encarnação dos Santos (author)
Formato: conferenceObject
Idioma:eng
Publicado em: 2021
Assuntos:
Argument-based teaching
whole-class interaction
Dialogic teaching
Corpus
Classroom discourse
Texto completo:http://hdl.handle.net/10362/117956
País:Portugal
Oai:oai:run.unl.pt:10362/117956
Descrição
Resumo:UIDB/00183/2020 UIDP/00183/2020

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