Aplicação informática versus materiais manipuláveis na promoção do pensamento algébrico ao nível do 1º Ciclo do Ensino Básico
Este artigo resulta de uma investigação elaborada no âmbito das Pratica Supervisionadas (PES) em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1o Ciclo do Ensino Básico. Este estudo foi realizado durante a Pratica Supervisionada no Ensino do 1o Ciclo com alunos de uma turma do 3o ano de escolaridade do Ensino Bá...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | , |
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2018
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.11/5929 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/5929 |