Análise de necessidades de formação de professores de chinês em Portugal

Dissertação de mestrado, Educação e Formação (Área de especialização em Organização e Gestão da Educação e Formação), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2021

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Chen, Dongdong (author)
Formato:	masterThesis
Idioma:	por
Publicado em:	2022
Assuntos:	Análise de necessidades Necessidades de formação Formação profissional - Portugal Desenvolvimento profissional - Professores Professores de chinês - Portugal Teses de mestrado - 2021 Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação
Texto completo:	http://hdl.handle.net/10451/53779
País:	Portugal
Oai:	oai:repositorio.ul.pt:10451/53779

Descrição
Resumo:	Dissertação de mestrado, Educação e Formação (Área de especialização em Organização e Gestão da Educação e Formação), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2021