Poesia entre saberes: uma proposta para o 1.º CEB
O novo paradigma educativo, Autonomia e Flexibilidade Curricular (AFC), focado no sucesso académico e na preparação do jovem do futuro, veio exigir não só um repensar das práticas pedagógicas, como uma maior interação entre professores, uma mais eficiente articulação de saberes e procedimentos e uma...
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| Other Authors: | |
| Format: | article |
| Language: | por |
| Published: |
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.8/7386 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:iconline.ipleiria.pt:10400.8/7386 |