Transferibilidade do conhecimento pelas TIC na pr?tica di?ria em sala de aula ? o papel da supervis?o pedag?gica como estrat?gica emergente

A sociedade nos ?ltimos cem anos mudou radicalmente, mais ainda nos ?ltimos vinte anos. A forma de comunicar, de interagir e aceder ? informa??o alterou-se para se ajustar a um mundo cada vez mais tecnol?gico, onde tudo se encontra ? dist?ncia de um clique. ? neste cen?rio, de um mundo cada vez mais...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Martins, Manuel Ant?nio Vilarinho (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2021
Assuntos:
Texto completo:http://hdl.handle.net/20.500.11960/2549
País:Portugal
Oai:oai:repositorio.ipvc.pt:20.500.11960/2549