La validation des acquis et leur reconnaissance par diplôme scolaire au Portugal: les réféntiels de «compétences-clés» sont-ils une solution ou un problème?
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | book |
| Idioma: | fra |
| Publicado em: |
2014
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | https://hdl.handle.net/10216/100076 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/100076 |