O Quadro Interactivo no Ensino da Matemática: Analisando o trabalho de dois professores em contexto de colaboração
Esta investigação reporta a um projecto desenvolvido em 2008/2009, numa escola do sul de Portugal, que visa compreender o impacto do quadro interactivo no ensino da Matemática. No sentido de identificar de que forma um contexto colaborativo poderá intervir na exploração e manuseamento daquela ferram...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | por |
| Published: |
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10174/11128 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:dspace.uevora.pt:10174/11128 |