«Ler» antes de ler. Como facilitar a aprendizagem da leitura e da escrita?

Neste capítulo são analisadas as competências facilitadoras da aprendizagem da leitura e da escrita nos anos pré-escolares, nomeadamente as competências linguísticas, os conhecimentos sobre leitura e escrita e a motivação para ler.

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Viana, Fernanda Leopoldina (author)
Outros Autores: Cruz, Joana (author), Cadime, Irene Maria Dias (author)
Formato: bookPart
Idioma:por
Publicado em: 2014
Assuntos:
Texto completo:http://hdl.handle.net/1822/52270
País:Portugal
Oai:oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/52270