Supervisão Pedagógica e Desenvolvimento Profissional : perspetivas e práticas dos professores de ensino regular e de educação especial
A universalização do acesso à educação acarretou consigo a diversidade, tornando-se imperativo garantir, ao longo de todo o processo de ensino e de aprendizagem, o princípio de equidade e qualidade, constituindo ao mesmo tempo oportunidades de cooperação e colaboração entre todos os intervenientes n...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | conferenceObject |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2015
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/2133 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2133 |