Interacção verbal em aula de línguas : meta-análise da investigação portuguesa entre 1982-2002
A interacção verbal em aula de língua, materna ou estrangeira, é um tema de evidente relevância. Também por isso, tem vindo a assumir, na investigação portuguesa, um papel fundamental na construção do conhecimento didáctico. Mas, quais são os contributos para este desenvolvimento? O presente estudo...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | doctoralThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2011
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10773/1465 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:ria.ua.pt:10773/1465 |