(De) enunciar a autonomia: contributos para a compreensão da génese e da construção da autonomia escolar
Autor principal: | |
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Formato: | review |
Idioma: | por |
Publicado em: |
2012
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Texto completo: | http://hdl.handle.net/1822/21700 |
País: | Portugal |
Oai: | oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/21700 |
Descrição não disponível. |