O recurso ao Remix Cultural através do uso de iconografia nas aulas de História

Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de História no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário apresentado à Faculdade de Letras

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Silva, Fábio André Rodrigues da (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2021
Assuntos:
Compreensão histórica
Evidência histórica
Memes
Remix Cultural
Significância histórica
Cultural Remix
Historical Evidence
Historical Significance
Historical Understanding
Texto completo:http://hdl.handle.net/10316/97003
País:Portugal
Oai:oai:estudogeral.sib.uc.pt:10316/97003

Texto Completo

http://hdl.handle.net/10316/97003

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