Processo de Supervisão: percepções dos professores cooperantes do 1º CEB
O presente estudo tem como principal objetivo compreender as perceções/vivências dos educadores/professores cooperantes acerca processo de supervisão, nomeadamente sobre os papéis desempenhados, as interações desenvolvidas, os processos de reflexão e avaliação. É de natureza interpretativa e foi rea...
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| Other Authors: | |
| Format: | article |
| Language: | por |
| Published: |
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10198/12513 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/12513 |