A participação da familia na gestão escolar e no processo de ensino-aprendizagem: Estudo de caso numa escola secundária de Benguela

A nossa realidade profissional como docente mostra um absentismo por parte dos pais e familiares na participação ativa na gestão escolar. Apesar de os pais aparecerem em número considerável quando são convocados pela escola, limitam-se apenas a receber informações sobre o comportamento e o aproveita...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sanuali, José Candeeiro (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2016
Subjects:
Relação família-escola
Gestão escolar
Participação
Processo de ensino-aprendizagem
Sucesso académico
Family-school relationship
School management
Parents participation
Teaching-learning process
Academic success
Online Access:http://hdl.handle.net/11328/1665
Country:Portugal
Oai:oai:repositorio.uportu.pt:11328/1665

Internet

http://hdl.handle.net/11328/1665

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