Intervenção psicomotora no serviço de psiquiatria do Hospital Prof. Doutor Fernando Fonseca

No âmbito do Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais (RACP) do Mestrado em Reabilitação Psicomotora da Faculdade de Motricidade Humana, este relatório desenvolve todo o percurso desenvolvido pela estagiária. O estágio ocorreu no serviço de Psiquiatria do Hospital Professor Doutor Fernan...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Cardoso, Joana Alexandra Monteiro (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2019
Assuntos:
Texto completo:http://hdl.handle.net/10400.5/18239
País:Portugal
Oai:oai:www.repository.utl.pt:10400.5/18239
Descrição
Resumo:No âmbito do Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais (RACP) do Mestrado em Reabilitação Psicomotora da Faculdade de Motricidade Humana, este relatório desenvolve todo o percurso desenvolvido pela estagiária. O estágio ocorreu no serviço de Psiquiatria do Hospital Professor Doutor Fernando Fonseca, mais precisamente, no espaço@com da Damaia. O mesmo englobou sessões de observação participada e de intervenção psicomotora com população adulta. O presente relatório engloba uma revisão bibliográfica, de forma a contextualizar o estágio vivenciado, incluindo conceitos como a Saúde Mental, a Psicomotricidade, as diversas psicopatologias observadas e a importância da psicomotricidade em cada uma destas. No enquadramento da prática profissional existe uma descrição das atividades de estágio, dos utentes acompanhados e do processo de intervenção psicomotora dos estudos de caso. Este estágio, assim como o presente relatório, potencializaram os conhecimentos da estagiária em relação à população em estudo e à sua intervenção. As vivências durante o estágio permitiram uma melhoria a nível profissional, mas principalmente a nível pessoal. Tendo por base os resultados obtidos, foi verificada a importância da intervenção psicomotora de forma a promover as competências nas diversas psicopatologias, assim como a pertinência dos instrumentos de avaliação, permitindo uma visão mais holística dos utentes.